Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（通讯员周隆和Wang Chuning）从6月28日至7月3日，湖北科学院的心理夏令营在Shiyan City的Liulin小学和Dongfeng 21小学举行，该活动中有200多名学生参加了该活动。 这一天 - 至日的社交活动针对初中六年级的主要学校的临界点，并仔细计划了一系列活动：开放的心理健康课程，例如“年轻人的年轻人”，“防止互联网上瘾者”，“击败情感怪物”，“击败校园”，“防止校园欺凌”，并防止群体的课程，例如教学和毒害的人，他们的自我疾病和危险的人都在进行了自我竞争的罪名，这是一个邪恶的人，这是一个邪恶的人。情绪管理能力和正确的生活价值观；进行军事拳击，舞蹈和手工艺等艺术课程，以释放压力并刺激创造力。同时，通过PSY手学运动会议，团队精神得到了增强，并用手绘班级共同创造来收集集体情绪。为了响应从小学到初中的学生的心理需求，“理论课程 - 活动经验 - 艺术培训的表达”的封闭活动旨在帮助学生发展扎实的心理防御线，为新的校园的新生活奠定了稳固的基础，并有效地基础的基础是他们的心理适应和社交沟通能力。 活动网站。被通讯员光化 为了保护21所大型学校的第四级学生的心理健康，该团队安排了“儿童的心脏有梦想，成长是光明的” - 精神成长营。在“精神成长”中，它的重点是增长的四个主要增长点：人际交往，避免在线成瘾，感恩教育和预防校园。通过他们精神健康和教学健康课程，以及通过模拟，互动游戏等，它可以帮助主要的学校学生掌握社交技能和情感管理方法，并开发稳定的心理保护网络。艺术课程基于“心脏跟随艺术运动”的概念。充满活力的舞蹈课是洗自然的，发音课倾斜了灵魂，手工艺阶层刺激了创造力，使学生可以减轻压力并增强艺术体验中的自信心。诗歌会议的文化加强区唤醒了传统的文化记忆并滋养精神世界。 “成为您自己的冠军”面试活动用于激励孩子们设定目标，实现目标并实现自己的梦想。在手绘活动中，学生将共同创建一堵手绘墙，以冻结“感人的青年记忆”。心理花园派对结合了有趣的项目，例如通行证，N-PERSON和N脚，并与“寻找新朋友”的社会挑战相结合，使孩子们可以加深友谊并在体育合作中获得集体的力量。 活动网站。图片由通讯员提供 在基础学校的21个活动的最后一天，显示了五天活动的结果，包括心理戏剧的现场表演“学会拒绝”和“破坏星光”和诗歌的发音“一切都像那样”。通过生动的解释和生动的朗诵，小学生表现出了他们在成长营中的收购和成长。通过这种心理情景喜剧戏剧的形式，指导孩子们维持健康的关系，否认不合理的要求并追求自己的梦想。诗歌的发音教会孩子学会接受，接受事物，接受自己的感受，探究自己的真实自我，并以和平与包容的态度面对生活中的一切。 活动网站。图片provi由通讯员奉献 MGA Saloobin sa komite ng komite ng kabataan ng医学院ng ng ng ng ng ng pamumuno，邓小平，direktor direktor ng zhangwan区精神健康教学和研究部Zhengtao，Tong Dai在Lahat ng Mga Miyembro ng Komite ng Paaralan，Zheng Xian，Direktor Ng心脏教育中心教育Hubei医学院（Shiyan Binor Prinis Pherical Consecting Center）参加了相关活动。在整个过程中，“产生原始意图”标签 - 湖北医学院的社会实践团队参与了组织。 这个夏季社会实践的活动已得到学校，教育局，心理学系等的支持，在学校的心理健康教育中心和小型城市健康教育中心，以结合许多各方的资源来实现CO-C，大学和大型学校之间的心理健康教育来源的建构和共享。这不仅是一种专业实践，可以帮助小学生在身体健康和心理健康上成长，而且是对大学和基础学校深入综合的心理健康教育的初步探索。